亿米君今天特地给所有家长就香港汉基国际学校学制、教学特色、优势及申请等方面具体介绍一下这所排名前列的国际学校吧。
一、汉基的创立及概况
汉基国际学校，是由三位杰出的女性于1983年创立的。三位创校人，一直想创办一所提供中英双语教学，结合中西文化的优质学校。
那她们作为孩子的母亲，无疑是更加了解孩子需要什么样的教育的。
汉基是一所集幼稚园、小学、中学为一体的一条龙国际学校，目的是希望可以激励学生终身爱好学习，追求知识。
所以他们不仅是重视启发学生的求知欲，而且更加注重孩子的人格塑造和培养。
学校的概况
汉基的小学，通常每一个班都有中英两个班主任，分别由母语级别的老师来担任。
大部分的课程都是双语教学，而且在上课的过程当中，很多的课程都是有助教在课室里面进行课程上的支持。
师生比例恰当，做到真正的小班教学，确保每一个孩子都能够得到更多的关注。
无论是吸收得比较快的学生，还是进度比较慢的学生，他们都能得到老师及时的指导。
更重要的是，在这个探究式的过程当中，孩子们可以自发地去找到他们学习的兴趣点。
另外，在小学有ICT facilitator这样的一个职位，那这位老师主要工作是做什么呢？
比如说在中文课，写汉字，对于很多孩子来讲，是有难度的，这个汉字怎么样去写，并且能够让学生爱上写。
那ICT facilitator这位老师就会设计一些相关的活动，或者是用一些软件来帮助中文老师在课室上开展这个“写汉字”的活动。
ICT facilitator也会进到课室里面，去指导学生如何去操作，让学生可以很快地在他的学习过程当中体会到科技给他们带来的乐趣。
二、特色活动及学习
中学的课程，相对来讲是比较多元化的，而且有很丰富的学习项目和课外活动。更重要的是，我们是希望通过这样的一种课程设置，能够培养学生独立学习的一种能力。
特色一：体验中国
体验中国（china experience program）的项目，是中学7到9年级每一年都会参加的一个活动。
初中每个年级去国内不同的城市，在出发之前，统筹老师会帮助学生联络当地的学校和学生，使当地的学生和汉基的学生一对一结成对子。
在出发前，他们会有信件的联络，彼此先了解结对子的这个partner是一个什么样的情况。
等到达当地的学校后，当地的学生就会帮助汉基学生去了解自己的学校，了解自己的课堂，甚至是了解当地的生活。
在这个体验中国的项目中，学生自然而然可以体会到中国体制下的传统教育和自己在香港接受的国际教育有哪些差异，比较不同教育体制的优缺点，透过现象看本质。
另外，出发前老师也会为学生布置任务，让学生能够带着任务去体验。
比如，九年级学生在学习环保这个话题时，会有跟“体验中国”项目相关的学习任务，到阳朔后，学生会有目的性地搜集资料，并在当地做一些采访。
回到香港之后，他们整理搜集的资料及采访，选择展示的方式，比如有些学生把它做成一个网站，最后汇报自己的研究成果。
特色二：汉基杭州
汉基还有一个杭州项目，每个十年级的学生都会到杭州进行沉浸式的，为期一年的学习。
在杭州，学生会参加当地的活动，比如去老人院等等，可以跟当地的居民以及学生进行交流。
这让学生不仅在语言上获得很大的进步，也可以让他们了解更多的中国文化，尤其是节日庆典上的差异，这是他们以前在书本上，甚至在香港的社区都没办法学习到的。
在杭州的这一年，因为是住宿的生活，对于学生的个人管理能力也有很大的提高。
特色三：正向教育
前面提到，学校一直很重视学生的人格塑造，这与开展的“正向教育”紧密相连。
2013年，汉基开始与墨尔本大学的Lea Waters教授合作，为教职员、学生和家长提供【正向教育】的各种学习机会，学校也随处可以看到有关【正向教育】的范例。
比如，学生自发为食堂的员工、打扫教室的清洁员工、学校的建筑维修的工人写感谢卡，感谢他们的服务，感谢他们的工作对学校的重要性。
对于从小在优越的环境下长大的孩子们，他们能够看到别人的付出，这一点非常难得。
所以，在Lea Waters教授的支持启发下，【正向教育】不但植入了汉基，更向着各种新方向茁壮成长。
很多国际学校都会有项目周project week，主要目的是让学生参与更多的体验式学习。
项目周，为期一周，学校老师会设计不同的项目，学生根据自己的兴趣，去支持不同老师组织的活动。
十二、十三年级的学生，在这个星期也可以自己建立一个项目，从最开始的策划，到中期的项目落地，再到最后的复盘，比如慈善募捐。
另外，七到九年级，在项目周会参加露营，不同年级学习不同的技能，比如八年级的主题是“水”，他们学习在水中如何自救，如何操作皮划艇，并合作搭建水筏等等水上技能。
三、提名权及学校申请
汉基的提名权分公司提名权和个人提名权。每一个公司提名权，只可以提名一名学生。
公司提名权是优先考虑这名学生，但并不保证一定会被录取。学生一定要符合入学标准，才能够最终被录取。
当这名学生毕业之后，公司提名权可以提名另外一名学生。
个人提名权是在学生被录取之后，一定要缴交的，随着学生在汉基入读的时间而逐渐递减，每一年都会进行相应的减少，直到减完为止。
汉基的申请
在招生方面，汉基尽量平衡不同的性别、不同种族、不同国籍以及不同的社会经济地位的家庭，但最重要的，还是希望学生能够自如地应对学校的课程学习。
学生想要申请汉基的话，家长需要先参加简介会，了解学校的一些情况。
如果觉得自己比较适合汉基这个大家庭，那么可以进行网上申请。
学校收到申请之后，会有相应的入学测试安排，进行到第二轮的话，学生会被邀请到学校进行笔试。幼稚园的学生通常是面试。
进行到第二轮的话，学生的家长也会有相应的见面会。汉基希望在选择学校时，是一个互相了解的过程，让家长来了解学校，学校也了解家长。
那么经过了这几个步骤之后，合适的家庭和学生会收到学校的录取通知书。
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