这些学校都分别开设哪个阶段的IB课程呢？以及学校采用什么教学语言及各学校学费如何？亿米君带大家来了解一下。
About the IB
Founded in 1968,the International Baccalaureate(IB)pioneered a movement of international education,and now offersfour high quality,challenging educational programmes to students aged 3-19.The IB gives students distinct advantages
by providing strong foundations,critical thinking skills,and a proficiency for solving complex problems,while encouraging diversity,curiosity,and a healthy appetite for learning and excellence.In a world where asking the right questions is as important as discovering answers,the IB champions critical thinking and flexibility in study by crossing disciplinary,cultural and national boundaries.Supported by world class educators and coordinators,the IB currently engages with more than 1.4 million students in over 5,300 schools across 158 countries.To find out more,please visit www.ibo.org.
由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理、设计IB课程。目前全球158个国家的5300多所学校开设IB课程。
与很多国际课程不同，IB注重的不仅是学生的学业进步和水平提升，其更强调学生作为一个个体的人，对于社会和世界的意义所在，即个人成功之外，对于构建什么样的社会乃至世界做出努力和贡献。从设计理念和课程开发宗旨上，学生至上，价值观培养这两个核心点一直是IBO和众多IB专家所努力实现的和发扬的。传导到课程架构和教学内容上，思辨能力培养、探索学习、平衡发展，都是IB的核心优势，例如IB-PYP倡导的十二大态度，IBDP的TOK、EE、CAS三大核心课程，无一不印证了IB的初心，学习者特征：
积极探究的人（Inquirers）
有知识的人(Knowledgeable)
善于思考的人(Thinkers)
善于沟通的人(Communicators)
有原则的人(Principled)
思想开放的人(Open-minded)
有爱心的人(Caring)
敢于冒险的人(Risk-takers)
全面发展的人(Balanced)
自我反省的人(Reflective)
IB课程主要分为四个阶段，针对不同年龄和学习需要的同学：
IB Primary Years Programme（PYP）：3-12岁
IB Middle Years Programme（MYP）：11-16岁
IB Diploma Programme（DP）：16-19岁
IB Career-related Programme（CP）：16-19岁
PYP课程框架的主要特点：是通过对儿童如何学习、教育者如何教学以及有效评估的原则和实践的研究，PYP非常强调概念性的、基于探究性的学习。
跨学科学习：PYP旨在支持跨学科学习，因为它反映了儿童学习的自然方式。教师们通过跨学科的主题来指导学习经验，他们基于孩子们所知道的，以及他们感兴趣的领域，帮助他们与周围的世界建立联系。
IB中学课程(MYP)是为11至16岁的学生设计的。它提供了一个学习框架，鼓励学生成为创造性、批判性和反思性的思考家。MYP强调智力挑战，鼓励学生在传统学科的学习与现实世界之间建立联系。它促进了交流、跨文化理解和全球参与技能的发展——这是正在成为全球领导者的年轻人的基本品质。MYP足够灵活，以适应国家或地方的课程要求。它建立在IB小学课程(PYP)中发展起来的知识、技能和态度之上，为学生应对IB文凭课程(DP)和IB职业相关课程(CP)的学术挑战做准备。
IB中学课程：解决整体学生的知识、社会、情感和身体健康，为学生提供机会发展他们所需的知识、态度和技能，以管理复杂性，并为未来采取负责任的行动，确保理解的广度和深度。
DP的核心要素是：通过一篇独立的、自我导向的4000字的研究，提高了学生在高等教育中的学习方法。知识理论(TOK)通过反思学生和教育者的批判性思维，通过反思知识的本质，加深他们对跨学科内容和联系的理解
我们通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程（IBDP)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。
作为高二和高三年级学生设置的大学预科课程，IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
IB放榜都是指高中生读的IBDP(国际文凭大学预科课程)，其国际认受性相对高于DSE，尤其是申请美国大学时，有IBDP成绩便可以豁免TOEFL考试。IB学生除了可以考虑海外升学，亦可以经Non-JUPAS申请入读香港本地大学。
有兴趣想培养孩子的综合能力，选择IB或许是个好的选择~
IB职业相关课程(CP)为16-19岁的学生提供人生的开端，将他们的技能、兴趣和想法进行测试，有机会去探究课堂上通常不教授的科目，并有机会通过学习来学习。反过来，CP学生以蓬勃发展未来事业和高等教育所需的信心、技能和经验毕业。CP灵活的教育框架使学校能够满足学生的需求、背景和语境。通过参与他们真正感兴趣的严格学习项目，CP学生获得了在应用知识、批判性思维、沟通和跨文化参与方面的可转移和终身技能。
CP的核心是个人和专业技能，旨在为学生发展态度、技能和策略，应用于个人和专业情况和未来的态度、技能和策略。它强调工作场所的技能发展，因为这些技能是可转移的，可以应用于一系列情况。
香港IB课程学校全搜罗
过去，在香港只有国际学校才开设IB课程，随着IBO（国际文凭组织）知名度与影响力的不断提升以及IB文凭课程的高含金量日益为大家所熟知，IB国际课程项目是越来越受到校方和学生家长的青睐。现时香港已有部分直资或私立学校都引进IB。所以一校两制，不少家长庆幸多了选择。这里为大家整理了一份懒人包，详细为您介绍全港69间开设IB课程的学校，开设的IB课程阶段、教学语言，学校学费情况等。有兴趣想让孩子学IB课程的，想报读香港IB课程的家长可以参考啦！
以下是全港69间获准开办IB课程的学校，包括国际学校、私立及直资学校以及学费列表，名单如下（供参考）：
国际学校的教育方式，你真的了解吗？
想转到国际学校？作为在传统教育体制下成长起来的家长，面对完全不同理念和风格的国际学校，真是无所适从，特别是不知道孩子所处的学习阶段是否已经达到标准。家长该认可国际学校这种近乎“自由生长”的模式还是体制下的标化模式？您是否正在寻找适合孩子的国际学校呢？还有不得不提的经济方面，这些都是需要考虑的问题。
香港每所国际学校的收费，学制，理念，甚至架构都有所不同。各学校的入学试形式，除了英文沟通学习经验，生活体验外。学校还会根据不同班级设立不同程度的分析及观察力测验。
另外，申请需准备好资料，面试之外，更需要填写香港地址接收录取通知书，这也是家长需注意的一点。如计划让孩子到香港读书，建议最后在入读前一年开始做准备，以便家长和孩子都有充裕的时间进行规划。
如果外籍的孩子打算申请国际学校，择校规划还不清楚，升学疑问太多，想入读名校，不知道如何准备？可联系亿米国际服务社老师欧阳老师18926756370（微信yimiguojijiaoyu），入学评估，选学校，面试辅导……全程帮您轻松搞定！
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