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香港国际学校课程选择美式还是英式?转学最佳时间点是?

发布时间:2021-09-23 14:20 浏览次数:362

  香港因其地理和历史的特殊性,早在100多年前就诞生了国际学校,从创办历史和知名度上都有较大优势,因而一直是家长给孩子择校时的热门选择,但香港的国际学校那么多,你首先遇到的问题或许会是:香港国际学校课程选择美式还是英式?转学最佳时间点是?

  一、香港国际学校概况

  1.香港国际学校百年历史

  1890年,港英殖民政府为了满足当时驻港官员及商界人士子女教育需要,开办了一所具有国际性质的小学--埃利斯卡多爵士小学。但也有人认为,第一所国际学校是成立于1902年4月19日的九龙英童学校,该校1948年更名为英皇佐治五世学校。

  至此以后,国际学校在香港开始生根发芽,政府也对国际学校表示支持,于1967年成立了英基学校协会。1983年,汉基国际学校成立,同期一些宗教办学团体先后在香港开办国际学校。

  悠久的办学历史,成熟的办学体制,让香港本地的家长对国际学校信赖有加,其国际化教学已成国际教育界的模范,而且国际办学之成功更深受海内外人士的青睐,甚至有内地的家长为了送孩子去香港的国际学校选择全家移民。

  2.香港国际学校语言

  香港国际学校在入学面试时候,基本都需要使用英语面试,所以对熟练流利的英语有一定的要求。而香港的教育国际化早是闻名中外,近年来,许多国际学校增添普通话课程,以及学习中文简体字等课程。有些国际学校的学生“小老外”,普通话琅琅上口,说起话来“字正腔圆”。

  3.学习课程丰富多样性

  A-Level/IGCSE课程:英式课程,相当于中国中学的9-10年级课程,是目前国外14岁至16岁全世界考试最多人数的体系之一。如果想申请剑桥、牛津等英系名校,这个成绩很重要。而A-Level是英国的12-13年级课程,学生在上完IGCSE后读完A-Level才能申请大学。

  AP课程:全称Advanced Placement,中文一般称为美国大学预科课程。这个考试的目的在于使高中学生提前接触大学课程,完成一些美国大学的学分课程及考试。AP的理论知识难度相对较大,相当于美国大一期末考试。但AP不是完整的课程体系,所以对学科数目没有限制,选择3-4门即可。

  IB课程:国际课程里的“高富帅”,最早是为外交官子女设计的课程,难度也最大。IB课程比较难界定,英式和美式学校能开设IB课程。即便在美国,IB课程也是精英课程,对英语的要求最高,包括中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术在内的6组课程和知识理论、大论文和社会实践构成的3个核心课程。

  从难度来说:IB>AP>A-Level

  在这些国际学校的教学体系里,美式教育和英式教育是大部分家长的首选。但是美英教育各有千秋,两者之间如何选择,又让家长们犯了难:美式教育好,还是英式教育好呢?我们不妨继续往下看!

  二、香港国际学校课程选择美式还是英式?

  1.课程设置

  美式: 大多采用美国同步课程体系,教材以及教学模式。高中阶段通常有AP课程,稍好一些的美式学校通常会有IBDP课程,甚至提供幼儿园到高中的全IB课程。

  英式: 大多采用英国同步课程体系,教材以及教学模式。高中阶段通常有A-LEVEL课程。也有部分英式学校会把A-LEVEL课程换成IBDP课程。

  2.年级设置

  美式: 美式学校的年级设置大致和国内一样,6周岁开始读Grade1(一年级),Grade6开始进入中学,一直到Grade12(相当于国内高三)。IBDP课程将在G11-12两年学习。

  英式: 英式学校的入学年龄要比国内早一年,5周岁开始读Year1(一年级),Year7开始进入中学,Year10开始算是高中,一直到Year13(相当于国内高三)。其中IGCSE课程将在Y10-11两年学习,A-LEVEL(或IBDP)课程将在Y12-13两年学习。

  3.教学风格

  英式教育更严格,也更接近东方的教育理念:

  美式强调自主性,崇尚自由,要做喜欢的事情 :

  美国的教育体制,受时代的影响,崇尚自由、平等和创新。老师会鼓励学生自由发挥,培养创新精神,让他们充分发挥他们的潜能。

  4.毕业去向

  美式: 主要看学校的课程设置,如果是AP或者SAT课程的基本上只能选择美国大学。因此通常来说美式学校考美国、加拿大等国家的大学比例较高。

  英式: 如果是A-LEVEL课程的话,主要申请英国,澳洲等英制国家,以及大部分欧洲国家的大学。美国大学对A-LEVEL的认可度略低。而IB是全球文凭,英美通吃。

  三、何时转入香港国际学校最合适?转学最佳时间点是?

  何时为孩子转入国际学校主要取决于家庭对孩子未来发展的规划和孩子的学习情况。如果确定孩子在未来必定出国读书进修,尽早入读国际学校并适应这类课业环境是比较好的选择。香港国际学校既能在课程上衔接外国学校,又能在生活学习环境上与国内相差无几,让孩子在接受国外良好教育的同时,也能有缓冲适应环境。

  一般情况下,转入香港国际学校主要有三个高峰期:

  ● 小学一年级:从打基础阶段开始,接受全套完整的国际教育。

  ● 小升初期间:六年级结束以后,因为国际学校的小学阶段以双语课程或IB的PYP为主,没有严格的分科,从初中开始,所有的科学课程才会分科。为了提前适应全英文的标准化教学,有些家长也选择在小学高年级将孩子转入香港国际学校。

  ● 9年级(初三)结束后:接近30%的学生选择在这个时期转入香港国际学校。

  在转学时机上全面考虑,有以下几点建议:

  第一,越小越好,主要考虑孩子的语言接受能力,因为5-12岁是孩子大脑语言区域开发的第二个黄金时期,也是学习外语的关键时期,此时接受第二外语可能会和母语一样流利;

  第二,诚然,不管孩子年龄多大,我们都不建议打断孩子的正常就学过程,以确保教育项目的完整性。但如果孩子在现有的学校学习过程中已经出现厌学、偏科等情况,或是由于课业压力和教学环境导致压抑,甚至不愿意跟家长沟通学习相关问题,可尽快考虑离开当前的环境,着手准备转学。

  香港国际学校申请入学流程:

  1免费评估和设定目标

  2选择合适的学校

  3预备申请入学的文件

  4预备入学笔试和面试

  5跟进申请结果

  6成功被录取后,注册入学

  7准备入学文件,完成入学程序

  8提供教育衔接服务

  9升学咨询(G9-10、 大学、海外升学)

  10考试准备(小学、中学、大学)

香港国际学校课程

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