今天亿米君想给大家介绍一所比较容易进的香港国际学校——香港蒙特梭利国际学校！
「从前，学校教我如何做功课。现在，IMS教我如何学习。」一位从传统学校转至蒙特梭利国际学校（IMS）就读的小学生说。跟一般的幼稚园和小学相比，IMS的教学理念和方式别树一格，老师适时放手，启发学生自主学习；从而培育自律、自信和负责任的孩子。学校简介
香港蒙特梭利国际学校(IMS)于2002年成立，是香港第1所、也是全球第6所获IMS认可的蒙特梭利学校，为2至12岁的学生开设中英双语课程。意大利教育家玛丽亚.蒙特梭利(Maria Montessori)创立了蒙特梭利教学法，并获得了全球22,000所学校的认可，该教学法主要通过提供合适的环境、激发儿童的潜力和自我学习的能力，从而使学生能够全面发展。全校共有4间校舍，分别位于赤柱、天后宫、中半山和海怡半岛。
什么是蒙特梭利？
蒙特梭利是一套「以儿童为中心」的教育，是由意大利医生兼教育学家玛丽亚‧蒙特梭利(Dr.Maria Montessori)通过实验、观察和研究的基础上设计出来。她深信小朋友的本质是好奇、好学和勇于承担的。因此，教育者应该给予小朋友探索和实践的机会，配合精心设计的教具，让小朋友自主地攀爬学习阶梯，充分发挥潜力。
学校信息
学校类型男女校
入学年龄2-12周岁
地理位置香港赤柱、天后宫中半山、海怡半岛
蒙特梭利国际学校学费
•HK$121,500-176,500/学年
适时引导，培养自主学习
IMS的创办人兼校长安白丽Karin提到，在我们的课室，我们运用很多精心设计的教具，引起学生学习兴趣，并给予他们自由去选择他们每天想做的「工作」或探讨的议题，进行3小时的循环学习，成为主导每天学习的主人，而老师则在旁提供适时的引导及展示。当学生可以按著自己兴趣及步伐去选择「工作」或学习，便会更容易投入学习，培养专注力。
安校长强调：在IMS的教室讲求秩，学习课程设计严谨，并要他们对自己的选择负责任，在「自由」选择中培养出独立及责任感。
混龄学习：大教小，小跟随大
蒙特梭利教育提倡混龄学习，提升学生社交发展。在IMS的幼稚园的教室，三至六岁的小朋友一同学习；而小学部，则分别安排六至九岁和九至十二岁的学生在教室一起上课。Karin校长指出学生遇上困难时，除了可以向老师发问，还可以向比自己年长的同学求助。我们的学生就是在「你帮我，我教你」的环境下互相学习地成长。
毕业生表现出众，自主性强
蒙特梭利国际学校创校至今，课程深受本港及国际家庭的欢迎，Karin校长经常被家长问及蒙特梭利孩子的升学选择及出路问题。她直言，在蒙特梭利教育系统长大的孩子，热爱学习，凡事问根究底，勇敢尝试。事实上，不少中学的校长老师都向我们表示，IMS的毕业生是一群自主性特别强的孩子。我们相信他们无论日后升学或工作，都能应付自如，迎接人生不同阶段的挑战。
蒙特梭利有一经典语句“Help me do it by myself.”（请让我自己做）提醒教成人：小朋友生来好学，而且渴望独立。成人应该给予空间和耐性，让小朋友亲自完成工作。例如:小朋友需要吃茶点时，他们要自行到厨房拿餐具并预备食物，进食后也要亲自收拾，把餐桌整理乾淨，充分体现「我做得到」的精神。
小朋友能自己完成每份工作或任务，从中获得莫大的成功感和满足感，他们的自信心便慢慢地建立起来。Karin笑言，小朋友难免在过程中遭遇挫折，但我们应该给予孩子从错误中学习的机会，孩子才可从中学会自我修正，迈向成长与独立之路。
蒙特梭利女士发现，多元感官刺激幼儿学习。因此，IMS的课堂有别于传统方式，学生不只透过听或看书本、白板来学习，以及嗅觉和触觉等多元感官刺激，让小朋友透过「五感」来探索新知识。
在幼稚园学习中文科，幼儿先从摸笔顺开始，用触觉感受笔划的形态。下一步，把整个字按笔顺摸出来，帮助小朋友用手感受文字，学习文字、笔顺、认识部首、配词及造句。
蒙特梭利的数学教具把抽象难懂的数学概念既有系统又具体地呈现出来，让孩子以「动手做」的方式学习数学，富有趣味之馀，也让成果看得见。在IMS幼稚园的小朋友大多已经能理解加减乘除的概念，甚至掌握四位数的运算。
